Tünetek
| Motoros területen jelentkező tünetek 0-3 éves korúaknál | Pszichés-kognitív területen jelentkező tünetek 0-3 éves korúaknál | Szociális területen jelentkező tünetek 0-3 éves korúaknál |
| tartós táplálkozási, nyelési, szopási nehézség | az észlelési funkciók gyengesége | az irányíthatóság hiánya, nehézségei |
| eltérő izomtónus | a látási, hallási, tapintási, ízlelési, szaglási, egyensúlyi és az izomérzésből eredő ingerek feldolgozásának, értelmezésének késése, gyengesége | akaratos, öntörvényű viselkedés |
| megkésett/felgyorsult mozgásfejlődés | a konstanciák kialakulásának késése, elmaradása (a doboz akkor is doboz marad, ha más szögből, fénnyel, stb. nézzük) | agresszió |
| a mozgásfejlődés egyes szakaszainak hiánya és/ vagy felcserélődése | a figyelem rövidsége, elterelhetősége/letapadása | dührohamok |
| egyensúlyi zavar/gyengeség | a kommunikációs igény késése/eltérései | játszmák |
| asszimetria a test két féloldalának használata között | a befogadó nyelvi készség késése | a kontrollfunkciók gyengesége |
| a csecsemőkori védekező reflexek, ill. a primitív reflexprofil tartós fennmaradása | megkésett pszichomotoros fejlődés (mozgás, gondolkodás, beszéd, figyelem) | |
| kóros együttmozgások megjelenése | az ok-okozati gondolkozás megjelenésének késése | |
| furcsa, sztereotíp (ritmikus, céltalan) mozgások megjelenése | a szerepjáték megjelenésének hiánya | |
| a finommotorika sutasága, megjelenésének késése | a motiválhatóság eltérései | |
| a szem-kéz koordináció eltérései | autoagresszió (önmagát bántja) | |
| motoros játékok (pl.: golyók, építőkockák) hiánya, rövidsége | alvászavarok | |
| a kifejező nyelvi készség késése, artikulációs zavarok (beszédzavar) | a szobatisztaság kontrolljának késése | |
| a mozgásutánzás eltérései, késése | ||
| az elsődleges és egyoldali dominancia késése, eltérései (keresztezett vagy kevert) |
| Motoros területen jelentkező tünetek 3-7 éves kor között | Pszichés-kognitív területen jelentkező tünetek 3-7 éves kor között | Szociális területen jelentkező tünetek 3-7 éves kor között |
| a mozgáskoordináció gyengesége | mentális retardáció () | nehezített szabályfelismerés, szabálymegértés, szabályelfogadás |
| pontatlan mozgás-kivitelezés | emlékezeti gyengeség | a leválások-kötődések kialakulása dinamikájának eltérései |
| az új mozgások tanulásának gyengesége | az egyidejű többcsatornás figyelem és tevékenységszervezés képességének gyengesége | a segítség elutasítása |
| a mozgások tempójának lassúsága | a belátáson/tapasztalaton alapuló gondolkozás megjelenésének késése, lassúsága, testvázlat, térbeli tájékozódás, lateralitás (oldaliság, vagyis, hogy a jobb, vagy a bal oldali kezét, lábát, szemét, fülét használja-e elsődlegesen a gyermek) gyengesége | a feladathelyzetekből való kiszállás |
| erőadagolási problémák | diszlexia-, diszkalkulia-veszélyeztetettség (írás és számolásproblémák) | a kontrollfunkciók gyengesége a viselkedésszervezés során |
| diszpraxia, apraxia (ügyetlenség) | gyermekkori szorongás | korlátolt társas kapcsolatok |
| a grafomotorika éretlensége (rajzolás, színezés) | gyermekkori depresszió | nehéz megnyugtathatóság |
| akadályozott beszédfejlődés | gyermekkori fóbiák | kötődési zavar |
| hiperaktivitás | a szobatisztaság kontrolljának késése | az együttműködési készség csökkent/kiszámíthatatlan volta |
| túlzott passzivitás | az érzelmek felfogásának hiánya | |
| a mozgással kapcsolatos kontrollfunkciók gyengesége | az érzelmek megosztásának eltérése/hiánya | |
| a primitív reflexprofil fennmaradása az integrációs időn túl | ||
| félelem a vízben | ||
| a veszélyérzet túlzott vagy csökkent jelenléte | ||
| az elsődleges és egyoldali dominancia késése, eltérései (keresztezett vagy kevert) |
